La revisión de la evaluación: límites, garantías y riesgos de la minoración de la nota

Resumen

El artículo analiza la revisión de calificaciones en el ámbito universitario, centrándose en los límites jurídicos, pedagógicos y procedimentales de la posible minoración de la nota. A partir del estudio de la normativa universitaria y del marco legal vigente, se examina la naturaleza de la revisión como derecho del estudiante, herramienta formativa y mecanismo informal de impugnación. El trabajo aborda los argumentos a favor y en contra de la reducción de la calificación, concluyendo que esta práctica resulta, en general, incompatible con los principios de seguridad jurídica, congruencia y non reformatio in peius, así como con la función pedagógica de la revisión. Asimismo, se analizan los límites de la rectificación de errores y determinadas prácticas problemáticas, poniendo de relieve la necesidad de reforzar las garantías del estudiantado y de armonizar las normativas universitarias.