Inclusión en la Universidad ¿utopía o realidad?
Palabras clave:
Inclusion educativa, Universidad, Necesidades educativas especiales, DiversidadResumen
La diversidad de personas es una evidencia de nuestra sociedad que no se puede eludir. Dentro del concepto diversidad entendemos todas aquellas características de la persona que nos hacen ser únicos e irrepetibles que hace presente que somos diferentes. Nuestro sistema educativo cada día más es reflejo de esta diversidad y dentro de esta se observa un aumento importante de alumnado con necesidades educativas. Este alumnado que aumenta en la escuela llega a nuestras universidades y el profesorado debe atender y dar respuesta educativa a estas necesidades. ¿Cómo es esta respuesta en la universidad? En este artículo, pretendemos clarificar conceptos clave para debatir una cuestión importante: ¿es la inclusión una utopía o una realidad en las aulas universitarias? Para ello, hablaremos de conceptos como diversidad, diferencia, desigualdad, equidad, necesidades específicas de apoyo educativo, necesidades educativas especiales para llegar a hablar de los principios de la Educación Inclusiva y el Diseño Universal de Aprendizaje tratando de fundamentar cómo dar una respuesta al alumnado universitario que presenta algún tipo de necesidad educativa especial desde una perspectiva inclusiva.
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