Martínez Asemil, E., Etxebarría Bilbao, I., & Montanero Fernández, M. (2015). Asignaturas con resultados anómalos en la universidad: causas y alternativas de gestión. Revista Rued@. Universidad, Ética Y Derechos, (01), 21–42. Recuperado a partir de https://ojs.cedu.es/index.php/Rueda/article/view/31