Anàlisis sobre las implicaciones de la nueva estructura de las titulaciones oficiales: el esquema "3+2".

Resumen

En octubre de 2007 se produce la aprobación del Real Decreto 1393/2007 por el que se
establecía la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, dando de esa manera el
pistoletazo de salida para la adaptación efectiva del Sistema Universitario Español al Espacio
Europeo de Educación Superior (EEES). En ese Real Decreto inicial se fijaba el curso
2010-2011 como curso en el que ya no podrían ofertarse plazas de nuevo ingresos para las
titulaciones actuales en aquel momento. La fijación de este marco normativo daba por tanto
a las Universidades 3 cursos académicos para rediseñar todas sus titulaciones, pasar por los
correspondientes procesos de verificación, adaptar sus normativas internas, diseñar nuevos
modelos pedagógicos,… en definitiva, un cambio profundo de nuestro sistema universitario
con unos plazos de ejecución cortos con objeto de llegar al horizonte del 2010 marcado en la
Declaración de Bolonia como fecha prevista para la plena consecución de los objetivos del
EEES.